La era digital está revolucionando todos los aspectos de nuestra vida y la educación es uno de ellos, en este sentido, se ha desarrollado un concepto que se conoce como Analíticas del Aprendizaje, que nos permite utilizar los grandes volúmenes de información que se generan gracias a la tecnología, para comprender el impacto de los procesos educativos actuales. A continuación les comparto un vídeo y un artículo que explican este tema:

“Todo lo que se puede medir, se puede mejorar”

Peter Ducker

¿Qué son las Analíticas del Aprendizaje? De acuerdo con Santiago (2016), «cuando hablamos de analíticas de aprendizaje nos referimos a la medición, recopilación, análisis y presentación de datos sobre los estudiantes, sus contextos y las interacciones que allí se generan, con el fin de comprender el proceso de aprendizaje que se está desarrollando y optimizar los entornos en los que se produce. En español algunos autores la han denominado analítica del aprendizaje o análisis del aprendizaje.

Las analíticas de aprendizaje se pueden emplear para identificar a los estudiantes, tanto para analizar su nivel de partida, como el de progreso y el de finalización, también para que los profesores, tutores, y los propios estudiantes pueden tomar las medidas necesarias para garantizar el mejor aprendizaje. Los maestros y los tutores emplean las analíticas de aprendizaje para entender cómo los estudiantes y grupos de estudiantes evolucionan a través de planes de estudio digitales con el fin de personalizar su aprendizaje. Los estudiantes aplican el análisis de aprendizaje para planificar sus metas educativas y realizar un seguimiento de su propio progreso».

https://www.theflippedclassroom.es/los-4-niveles-de-las-analiticas-de-aprendizaje/

En esta infografía les comparto un poco más de información acerca de las Analíticas del Aprendizaje: